Aktivitäten 2020-2021

WEIHNACHTSGOTTESDIENST Heuer feierten wir unseren traditionellen Weihnachtsgottesdienst auf eine andere, aber trotzdem besinnliche Weise: nämlich pro Klasse in der jeweils letzten Religionsstunde vor Weihnachten im Relizimmer. Jedes Kind hatte dabei eine besondere Aufgabe, z.B. Triangel oder Glockkenspiel spielen, Kerze halten, Figuren zur Geschichte aufstellen, etwas vorlesen, Sterne zu selbst gesprochenen Fürbitten auflegen, … Unsere Regenbogenschnecke

Advent – Ankunft; die Zeit des Wartens und Erwartens. Nach der zweiten Lockdownphase waren alle Schüler*innen froh, wieder in der Schule sein zu dürfen und freuten sich über die Adventgeschichte „Der weite Weg nach Betlehem“, die nun nicht mehr per Schoolfox, sondern jede Relistunde persönlich bei Kerzenschimmer vorgelesen wurde: Unser heuriges Maskottchen, die Regenbogenschnecke Frieda,

Auch in dieser eigenartigen Vorweihnachtszeit konnten kleine selbstgebastelte Geschenke feierlich überreicht werden.

Der ständige Blick auf die Tastatur fördert eine auf Dauer gesundheitsschädliche Arbeitshaltung am Computer. Durch das 10 Finger-System wird der Blick auf die Tastatur überflüssig – es unterstützt also dabei, durchgehend eine aufrechte und gesunde Haltung am Arbeitsplatz einzunehmen.  Die Kinder der 4a haben im 1. Semester die Möglichkeit im Rahmen einer Unverbindlichen Übung das

Die 3b und 3c haben dieses Jahr im technischen Werken ein weihnachtliches Werkstück erstellt, bei dem gehämmert, gebohrt und verziert wurde. Der fertige Baumschmuck wurde im Anschluss mit einem selbst gefalteten Papiersäckchen weihnachtlich verpackt. 

Das Thema FRIEDEN wird in Brunn ganz groß geschrieben. Ausgehend von der Aktion „WIR halten zusammen – GLAUBE verbindet“, die letzte Woche in Wien gestartet wurde, haben sich vor allem die Religionslehrerinnen in den Brunner Volksschulen mit allen Klassen zu diesem Thema intensiv beschäftigt. Selbstverständlich wurde auch hier religionsübergreifend gearbeitet, dabei sind viele Freundschafts-Friedensarmbänder entstanden,

Zweimal in der Woche wird im Religionszimmer oder auf der großen Terrasse davor gemeinsam gesungen, gebetet, gebastelt, gelesen, gearbeitet, gelacht, nachgedacht, diskutiert, uvm. Wir hören Geschichten aus der Bibel oder auch von anderen Religionen, Ländern und Kulturen, feiern Feste und bereiten gemeinsam Schulgottesdienste oder andere religiöse Feiern vor. Jedes Jahr begleitet uns ein anderes Maskottchen

Kinder, die zu Hause keine Betreuung hatten, konnten jederzeit von 8:00 bis 11:40 in die Schule zur Betreuung kommen. Es fand kein Unterricht statt, sondern es wurden die Aufträge der Klassenlehrerinnen bearbeitet. Die Kinder, die zu Hause bleiben konnten, hatten dieselben Aufträge als Hausübung.

Im Werkunterricht beschäftigen wir uns heuer mit dem Thema Brücken von der Antike bis in die Gegenwart. Verschiedene Bauweisen und Werkstoffe werden analysiert und eigene Entwürfe mit Lego und später aus Papierrollen nachgebaut.  Statik und Design lassen viel Platz für eigene Erfahrungen und Gestaltung.

Trotz Corona fand die Projektwoche der 4a Klasse in Hogwarts statt. Die Zauberlehrlinge durften Ihr bereits in der dritten Klasse erworbenes Wissen in allen Unterrichtsfächern vertiefen. Es wurde wieder eifrig gebastelt, gelesen, gerechnet und gezeichnet.