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Nicht nur wir Schüler und Schülerinnen lernten verschiedenste Apps während dem sechswöchigen Projekt: „Connected-Kids-Tablets“  kennen, sondern auch unsere Lehrerinnen entdeckten viele großartige Einsatzgebiete des Tablets. Zum Abschluss durften wir Schüler und Schülerinnen unseren Eltern zeigen, was  wir in diesen Wochen damit gelernt haben. Die Lehrerinnen bedanken sich  recht herzlich bei Mag. Dr. Paul Kral für […]

Die Kinder arbeiteten mit den i Pads und lernten den Gebrauch der Technik  sowie die Handhabung der LernApps für Deutsch und  Mathematik. Für unseren Schwerpunkt „Forschen und Entdecken“ waren auch einige interessante Programme vorhanden, bei denen die SchülerInnen u.a.  das Universum erforschen, Sehenswürdigkeiten auf unserem Planeten erkunden, Geräte bauen und Musik machen konnten.

Ein magisches und abenteuerliches Bühnenerlebnis. Peter Pan, ein Junge, der nicht erwachsen werden will. Ein traumhaftes Abenteuer in einem weit entfernten Land der Fantasie mit vielen unsterblichen Helden. Die 4a stellt sich die Frage: Warum will Peter Pan nicht erwachsen werden?

Bei Trainingsinhalten aus dem Bereich des Koordinations-, Schnelligkeits-, und Konzentrationstrainings wurde den Kindern beim Spielen, Üben und motorischen Lernen zugesehen und nach bewegungshungrigen und sportmotorisch begabten Kindern Ausschau gehalten. In weiterer Folge können diese dann beim ÖLSZ TALENTS-Training oder bei den Tagescamps einsteigen und an ihrer sportlichen Karriere feilen. Alle Kinder der zweiten und dritten

In der „Unverbindlichen Übung: Bastelkistel“ gestalteten SchülerInnen der 1. und 2. Klasse ein Müllmonster nach eigenen Ideen. Dabei wiederholten sie, wie Mülltrennung richtig funktioniert..

Kroko war heute zu Besuch: Es war ein ganz besonderer Tag, als das grüne Krokodil mit echten Gebiss zu Besuch kam. Nachdem er alle Kinder begrüßt hatte, zeigte er den Kindern die verschiedenen Zahnarten, was sich im Zahnfleisch befindet, aber auch was wir im Zahn selber vorfinden. Zum Schluss fand Koko seine Zahnbürste im Koffer und

Große Aufregung in der 2b. Eifrig bereiten sich vier Gruppen für das Lesetheater:                                       „Die Stadtmaus und die Landmaus“ vor. Gemeinsam mit Mag. Dr. Paul Kral lernen die Schüler mit dem Tablet eine Video zu gestalten. Das grüne

Was sind Zehner? Was sind Einer? Und, was ist ein Hunderter? Auf verschiedenste Arten versuchen die Schüler und Schülerinnen des 2b diese Fragen zu beantworten. Viel Vergnügen machen die Lernspiele am PC und das Rate-Banken-Tauschspiel.

Spielerisch entdeckten die Schüler und Schülerinnen der 2b den Mödlinger Wald bei der „Goldenen Stiege“.     Es gab die verschiedensten Aufträge wie zB: Suche dieselben Blätter, die hier im Kreis liegen! Errate das Totemtier (Schutztier) auf deinem Rücken! Finde Waldfrüchte, die wir essen können! Baue einen Kobel und verstecke Nüsse, so wie es das Eichhörnchen

Spielerisch lernten wir die Vergangenheit kennen.  Auf dieser Projektwoche wurden die Kinder in die bunte Welt des Mittelalters auf Burg Lockenhaus entführt. Mittelalterliche Gewänder und Spiele sorgten für eine authentische Atmosphäre.  Fledermausausstellung mit Forscherpass, Rätselrallye und vieles mehr erwartete die Kinder der 4a.