Die Kinder der 3a wurden vom Sprechenden Hut in die 4 Häuser von Hogwarts eingeteilt. In den Gruppen wurden unterschiedliche Arbeitsaufträge bearbeitet, im Turnsaal wurden Socken zur Befreiung der Hauselfen gesammelt, es wurde im Kaffeesatz gelesen und die Kristallkugel befragt. Lesefächer lieferten Informationen über Harry Potter und die anderen Hauptfiguren der Bücher von J.K Rowling. […]
Zauberhafte Zeiten in Hogwarts weiterlesen »
Die Kinder der 1c beschäftigten sich im Oktober fächerübergreifend mit dem Igel. So erweiterten sie ihr Sachwissen und entdeckten und entfalteten bei einer Igel-Collage ihr kreatives Potenzial. Vielleicht wird heuer ja auch in ihrem Garten ein Igel seinen Winterschlaf halten…
Der Igel schläft im Winter weiterlesen »
Am Geobrett verschiedene geometrische Figuren spannen, Umfang berechnen, Geheimzahlen suchen, Umkehraufgaben bilden,…
Stationenbetrieb “Mathematik” 4a weiterlesen »
Keine Linie ist unseren kreativen SchülerInnen der 1a zu schwer. Schneiden macht Spaß und aus bunten Streifen lässt sich eine tolle Collage kleben.
Auf die Linie, fertig los! weiterlesen »
Schauen, Hören, Riechen, Schmecken, Angreifen, Handeln standen den ganzen Vormittag, am Annahof im Laab am Walde, im Vordergrund. Mit allen Sinnen durften die zweiten Klassen diesen Biobauernhof erleben. Alle Kinder waren voll Begeisterung dabei und wir Lehrerinnen bedanken uns recht herzlich bei den beiden Betreuerinnen, die auf alle Fragen der Kinder eingegangen sind.
Bauernhof hautnah erleben weiterlesen »
Die kleinen Forscher durften ihren Mitschülern ein selbstgewähltes Thema in Form eines Referates näherbringen. Dabei gestalteten sie tolle Plakate und hatten auch Anschauungsmaterial zum Angreifen mit. Die Inhalte reichten von Leonardo da Vinci bis zur heutigen Formel 1.
Weißt du das auch? weiterlesen »
Nicht nur wir Schüler und Schülerinnen lernten verschiedenste Apps während dem sechswöchigen Projekt: „Connected-Kids-Tablets“ kennen, sondern auch unsere Lehrerinnen entdeckten viele großartige Einsatzgebiete des Tablets. Zum Abschluss durften wir Schüler und Schülerinnen unseren Eltern zeigen, was wir in diesen Wochen damit gelernt haben. Die Lehrerinnen bedanken sich recht herzlich bei Mag. Dr. Paul Kral für
Schulprojekt: „Connected-Kids-Tablets“ weiterlesen »
Die Kinder arbeiteten mit den i Pads und lernten den Gebrauch der Technik sowie die Handhabung der LernApps für Deutsch und Mathematik. Für unseren Schwerpunkt “Forschen und Entdecken” waren auch einige interessante Programme vorhanden, bei denen die SchülerInnen u.a. das Universum erforschen, Sehenswürdigkeiten auf unserem Planeten erkunden, Geräte bauen und Musik machen konnten.
Lernen mit ipads weiterlesen »
Ein magisches und abenteuerliches Bühnenerlebnis. Peter Pan, ein Junge, der nicht erwachsen werden will. Ein traumhaftes Abenteuer in einem weit entfernten Land der Fantasie mit vielen unsterblichen Helden. Die 4a stellt sich die Frage: Warum will Peter Pan nicht erwachsen werden?
Theaterbesuch ins Theater Akzent „Peter Pan“ – 4a weiterlesen »
Bei Trainingsinhalten aus dem Bereich des Koordinations-, Schnelligkeits-, und Konzentrationstrainings wurde den Kindern beim Spielen, Üben und motorischen Lernen zugesehen und nach bewegungshungrigen und sportmotorisch begabten Kindern Ausschau gehalten. In weiterer Folge können diese dann beim ÖLSZ TALENTS-Training oder bei den Tagescamps einsteigen und an ihrer sportlichen Karriere feilen. Alle Kinder der zweiten und dritten
TALENTS on TOUR “Trainieren wie die Profis” weiterlesen »