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Die Schülerinnen und Schüler lernten bei der Aktion des ÖAMTC und der AUVA, dass der tatsächliche Anhalteweg eines Autos aus Reaktions- und Bremsweg zusammengesetzt wird. Mit Hilfe praktischer Übungen bestimmten die Kinder zuerst ihren eigenen Bremsweg beim Laufen und schätzten danach den Anhalteweg eines Autos. In einem extra umgebauten Auto durften sie sogar selbst auf […]

Zur Feier des 2. Geburtstages der Bibliothek durften wir dieses Jahr die Kinderbuchautorin Gabriele Rittig bei uns begrüßen. Begeistert lauschten die Kinder der Geschichte über Valerie Vampir und durften auch ihre Haustiere, die kleinen Flughunde kennenlernen.

In unserer DFKL (Deutschförderklasse) haben wir uns in letzter Zeit mit den Präpositionen beschäftigt.Um das Thema „greifbarer“ zu machen, bauten wir kleine Schiffe und malten eine passende Landschaft dazu.Die Brücke, der Tunnel und der Bootssteg wurden ebenfalls in unsere Landschaft integriert.Gemeinsam ließen wir unsere Schiffe im, am, neben, zwischen, durch,…das Wasser fahren.

Nachdem die Kinder der 1b-Klasse einen Obstsalat zubereitet und verspeist haben, gestalten sie gemeinsam mit ihren Schutzengeln aus der 3b ein Apfelbuch!

Heute gingen die Kinder der 1a und 3c gemeinsam in den Turnsaal. Alle genossen diese Turnstunde sehr. Besonders angenehm war zum Schluss das „Pizzabacken“. Schutzengel und Schützlinge genießen immer wieder die gemeinsame Zeit.

„Im evangelischen Religionsunterricht gestalteten die Kinder ein Erntedank- Mandala. Gemeinsam besprachen die Gruppen jeweils die Fragen, was Erntedank sei und wofür sie persönlich danken wollten. Daraus entstand in meditativer Atmosphäre ein wunderschönes Mandala.“

Die 2B Klasse verbrachte ihren Aktivwandertag forschend auf derLerchenhöhe. Neue Spiele wie Wikingerschach wurden erprobt, das Alphabetwurde im Freien erspielt und auch die  Natur kam nicht zu kurz. Bäumeund Pflanzen wurden mit allen Sinnen erlebt und auch Mitbringsel fürunser neues Klassenbild gesammelt.

Passend zu unserem Jahresthema „In Gottes Schöpfung Wurzeln schlagen – wie ein Baum ins Leben wachsen“ gestalten alle Kinder in Religion einen Hefteinband, sowie ein Lesezeichen für das Buch.   Mit großer Freude und Stolz betrachten wir die entstandenen Werke im gemeinsamen Sitzkreis.

Was isst man in der Schweiz? Wie groß ist Italien? Wie heißt der längste Fluss in Frankreich?  Die Schüler:innen der 4a und der 4b hielten Referate, verkosteten Spezialitäten und suchten Orte auf der Europakarte. So macht Unterricht viel Freude!

In der 4a zeichneten unsere kleinen Künstler mit schwarzen Faserstiften interessante Muster rund um das Ahornblatt. Der Wind wirbelt die Blätter ganz schön herum!