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Die Biene zeigt den Kindern der 1a wie sich die Geschichte entwickelt. Obwohl alle Gruppen dieselben Bienenziele zur Verfügung haben, entstehen ganz unterschiedliche Erzählungen. Natürlich darf jede Gruppe ihre eigene Geschichte vortragen.

Die Klasse 4b war am 16.3. bei der Aktion der Arbeiterkammer „Berufe zum Angreifen“. Die Schüler durften verschiedene Berufe kennen lernen und informierten sich über die Möglichkeiten nach der schulischen Ausbildung.

Am Freitag durften die Kinder der Bienenklasse die Schule bei Nacht erkunden. Im Zuge eines Leseabends zum „Buchstabenfresser“ wurden Rätsel gelöst, Bilder gestaltet, Buchstaben verdreht und die Geschicklichkeit bei einem  Hindernisparcours getestet. Nach dem gemeinsamen Pizzaessen hat die 2C die Schulbibliothek unsicher gemacht sowie eine Gutenachtgeschichte im Dunkeln gehört.

Inspiriert von den tollen Drachenbüchern, die es in unserer Bibliothek gibt, haben die Kinder der Farbenreise ihre eigenen Drachen mit Pastellkreiden kreiert. Dabei wurde auch darauf geachtet, dass die Tiere eine tolle Hautstruktur mit Schuppen bekommen.

Gemeinsam mit dem Brunner Manfred Car haben die Brunner Spürnasen den Brunner Friedhof besichtigt.Neben spannenden Geschichten wurden auch die Gräber von Berühmtheiten entdeckt. Auch durften die Kinder eine Gruft näher unter die Lupe nehmen.Zum Abschluss wurden die Brunner Spürnasen noch von dem Brunner Bürgermeister Dr. Andreas Linhart überrascht.

Sicherheit geht auch für die Koalas vor, daher haben wir uns genau informiert, wie man sich im Auto richtig anschnallt. Weiters erfuhren wir, was bei einem Aufprall mit 30km/h mit unserem Körper passiert. Praktische Tipps gab unser Coach, die wir dann auch in der Praxis auf einem Autositz ausprobieren konnten.

Die Koalas turnen nicht nur im Turnsaal, Bewegungsraum oder im Freien sondern auch direkt vor der Klassentüre. Heute probierten wir ein Tabata Workout aus, machten Kinderyoga mit Anna und Elsa und erlebten, dass man keine großartigen Geräte braucht, um sich zu bewegen und dabei Spaß zu haben.

Mit Freude und großem Stolz führten die Schüler:innen der 4. Klassen durch die Ausstellung der Plakate, die im Sachunterricht entstanden sind.  Dabei beantworteten sie alle Fragen der neugierigen Mitschüler.

Im Zuge des Wissenschaftsprojekts der 2a und 3a lernten die Kinder, was Wissenschaft bedeutet und wie sie selbst als Forscher:innen arbeiten werden. Dazu verwendeten sie die App „iNaturalist“, um Frühblüher zu bestimmen. Bald geht es hinaus auf unsere eigenhändig angelegte Blumenwiese, wo sie mit Hilfe von Tablets und ihrem selbst erstellten Bestimmungsbuch, den dortigen Pflanzenbestand