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Die Kinder der Deutschförderklasse haben gemeinsam eine Landschaft für unsere Schiffe gezeichnet. Die selbst gefalteten und bemalten Schiffe motivierten sie sehr. Ganz spielerisch wurden die neuen Wörter geübt und gefestigt.

Bewegung schult die Wahrnehmung der Kinder der 2a. Dabei werden vor allen Dingen die Raumerfahrung, das Körperbewusstsein, das Koordinationsvermögen und der Gleichgewichtssinn gefordert und weiterentwickelt. Körpererfahrungen können als unmittelbares Erleben des „Ich“ aufgefasst werden.Immer wieder stehen den Schülern unserer Schule solche Bewegungsparcours zur Verfügung!

In den ersten Textilen Werkstunden haben die Kinder der 1. Klassen mit einem langen Wollfaden verschiedene Motive gelegt und auch ein Perlenarmband geknotet. Sie waren mit viel Eifer und Freude dabei.

Am Tag der offenen Tür lernte die 1b Harvey mit den vielen Hüten auf eine ganz besondere Art kennen

Die Autorin und Lyrikerin Sabi Kasper begeistert die Kinder mit ihrem Buch „Fips, Kiki und die Schule der Superhelden“. Die Geschichte über die Abenteuer der jungen Superheld*innen ermutigt dazu, die in sich selbst schlummernde Superkräfte zu entdecken und diese zu nutzen.

Unsere 1. Klassen durften mit den neu angebotenen Sternstunden starten.Es darf im Knobelclub geknobelt werden, im Klangkarussell musikziert, in der Forscherwerkstatt geforscht und in der Geschichtenwerkstatt Stories lebendig gemacht werden.Alle Sternstundenkinder und Lehrerinnen sind mit Begeisterung dabei!Wir freuen uns über unsere vielseitigen Sternstunden! Drache Kokosnuss Forschen mit Fred Knobeln Musik

Begeistert lauschten die Kinder der Bienenklasse dem Vortrag von Dr. Robert Krickl, der über die geschichtlichen Hintergründe der Brunner Flugzeugfabrik berichtete. Neben kleinen Experimenten wurde auch die Frage geklärt, weshalb ein Flugzeug denn überhaupt fliegen kann. Angelehnt an einen Prototypen der Brunner Flugzeugfabrik bauten die Kinder ihr eigenes Flugzeugmodell, das stolz innerhalb der Klasse präsentiert

Heute hatte die 4c einen tollen Ausflug in die Demokratiewerkstatt im Parlament. Dort haben die Kinder eine eigene Zeitung geschrieben und gestaltet. Das Interesse an Demokratie, Parlament und Politik wurde gefördert und es hat den Kindern viel Spaß gemacht.

Die Kinder der vierten Klassen müssen sich bald für eine weiterführende Schule entscheiden und wurden deshalb eingeladen, sich eine dieser Optionen anzusehen. Durch viele abwechslungsreiche Stationen stellte sich die Mittelschule Brunn/Maria Enzersdorf mit ihren Vorzügen vor und begeisterten unter anderem mit Themen wie Robotik, Naturwissenschaft, Englisch und Kochen.

Mit großem Eifer gestalteten alle Kinder ihren Hefteinband für das heurige Religionsheft.Passend zu unserem Jahreslied: „Wir sind Kinder in Gottes Garten“ sind nun die verschiedensten Blumen zu sehen. die unterschiedlich gestaltet wurden: In den ersten Klassen wurde eine „Schön, dass du da bist“ – Blume aus Natupapierstreifen gebastelt,die 2. Klassen gestalteten aus ihrer Hand eine bunte Blumenwiese,in