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Tolles Freitagsritual! Die fleißigen Kinder der 4a und die Schützlinge aus der 2c genießen nach dem Wochenendkreis ihr Lesefrühstück.

Im Rahmen des Projekts „Osterwunderland 2026“ gestaltete die 1C gemeinsam mit ihrer Buddyklasse ein großes Osterei. Im Vorfeld überlegte sich jedes Kind der 1C ein eigenes Design. Mit viel Kreativität und der großartigen Unterstützung der Kinder aus der 3B wurden die Ideen anschließend umgesetzt. So entstand ein kunterbuntes Osterei, auf das die beiden Klassen stolz

Die 1a beschäftigten sich in den letzten Tagen mit Magnetismus. Mit viel Eifer und Freude entstanden kreative und bunte Autorennbahnen. Voller Stolz konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Werke im WEK-Wochenendkreis präsentieren.

Jeder Mensch hinterlässt einen ökologischen Fußabdruck – auch Kinder. Ob beim Frühstück, auf dem Schulweg oder beim Einkaufen mit den Eltern. Im Alltag stecken unzählige Momente, in denen wir die Erde belasten oder schützen können. Aber wo stehe ich eigentlich? Und was kann ich ganz konkret verändern? Genau das haben die Kinder der 4B mit

Am 5. März nahmen die Kinder der 4. Klassen an einem Theorie-Workshop zur Vorbereitung auf die Fahrradprüfung teil. Unterstützt wurden sie dabei vom ARBÖ. Gemeinsam wurden die wichtigsten Regeln und Grundsätze für das sichere Radfahren im Straßenverkehr besprochen. In den vergangenen beiden Wochen hatten sich die Kinder bereits intensiv mit dem Thema beschäftigt und konnten

Anlässlich unserer Verliebten Zahlen – Woche durften die Kinder der 1a einen Tanz zum gleichnamigen Lied präsentieren. Die Aufregung war groß, die Freude noch größer. Alle haben ihren Auftritt im Wochenendkreis wunderbar gemeistert.

Die Kinder der 4c weben mit Papier eine Unterlage. Mit Luftballon-Schrift wird der eigene Name gestaltet.

Unsere Skills im Konstruieren werden immer größer. Dieses Mal wagten wir Koalas uns an den Bau von Marionetten. Unsere Fantasietiere sind wirklich gut gelungen! Die nächsten Projekte warten schon!

Die Piratenbande der 3c machte aus einem Plan Wirklichkeit: Mit Kapla-Steinen entstanden im Team stabile Brücken.Es wurde getüftelt, ausprobiert und verbessert – ein lebendiger MINT-Beitrag mit viel Teamgeist, Profi-Einsatz und großer Freude. Gemeinsam bauen wir Brücken, die tragen. 💛

Die Turnsaalreise mit den Reifenautos hat den Kindern der Koalaklasse viel Spaß gemacht. Teamwork war angesagt mit lebendem Navigationssystem. Koordination und gegenseitige Rücksichtnahme sowie Zusammenarbeit klappten gut.