In der Unverbindlichen Übung „Begabungs- und Begabtenförderung“
haben die Kinder ihre Namen gestaltet und ihre Eigenschaften,
Talente und Begabungen wie ein Kreuzworträtsel dazugeschrieben.
Und in weiteren Stunden entwickelten sie gemeinsam ein Plakat mit Logo.
Aus Ideen wurden Worte, Bilder und Symbole.
Und warum blieb eine „Wolke“ leer?
Naja, … man lernt eben nie aus und soll immer offen für Neues bleiben!
