Aktivitäten 2024-2025

Anlässlich der Buchstabenerarbeitung wird geschält, geschnitten, gesalzen und der ganzen Klasse verköstigt. Die Kinder der 2a lernen erste Wörter mit G zu schreiben – darunter ist die Gurke ein besonders beliebter Snack für die Pause.  

Mit viel Freude und Tatkraft haben die Kinder der 4c auf unserem Schulacker den selbst angebauten Mangold geerntet und daraus leckere Mangold-Muffins gezaubert. Die Schülerinnen und Schüler hatten großen Spaß beim Ernten, Backen und natürlich beim Verspeisen.

Die 2b konnte bei einem Karate Schnupperkurs einiges über die Lehre und Geschichte von Karate kennen lernen. Die Übersetzung des japanischen Wortes „Kara“ – die leere und „Te“ – Hand hat den Kindern das Kämpfen und verteidigen mit der bloßen Hand beigebracht. Die Atmung sowie der Kampfschrei musste auch geübt werden. Es hat ihnen großen Spaß gemacht und ihr Teamgeist gestärkt. Screenshot Screenshot Screenshot

Mit großem Eifer ernteten die Schüler*innen der 2a und 2c Kartoffeln, reinigten sie und schnitten sie in kleine Scheiben. Wisst Ihr, wie gut Kartoffeln frisch aus dem Backrohr munden?

In der Schule wird auch Halloween gefeiert. Das ist ein aufregender Vormittag.  

Bei der Polizei in Brunn haben die Kinder der 1b Vieles erfahren. Wir konnten uns die Räumlichkeiten ansehen, die Gefängniszellen betreten und einen Teil der Ausrüstung probieren. Sogar die Sirene durften wir kurz aufheulen lassen. Es war toll!

Die „Bibliothekare“, ein Verein für Medienkunst und Kunstvermittlung, gestaltete mit den Kindern der 1a kreative Papierroboter mit leuchtenden Augen. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Roboter schlossen sie unter Anleitung selbstständig einen einfachen Stromkreis mit Kupferbahnen, LED-Lampen und einer Batterie.

ie Kinder der 1c feierten ein kleines Erntedankfest in der Klasse. Es wurden Lieder gesungen und über die Schätze der Natur gesprochen. Zur Feier brachten die Kinder Obst und Gemüse aus ihren Gärten in die Schule mit, die dann mit Genuss verspeist wurden.  

In der Unverbindlichen Übung „Begabungs- und Begabtenförderung“haben die Kinder ihre Namen gestaltet und ihre Eigenschaften,Talente und Begabungen wie ein Kreuzworträtsel dazugeschrieben. Und in weiteren Stunden entwickelten sie gemeinsam ein Plakat mit Logo.Aus Ideen wurden Worte, Bilder und Symbole. Und warum blieb eine „Wolke“ leer?Naja, … man lernt eben nie aus und soll immer offen für Neues bleiben! 

Nachdem die Kinder der 1. Klassen in den r.k. Religionsstunden viel über Gott und seine Schöpfung erfahren hatten,war es ihnen ein großes Bedürfnis DANKE zu sagen. Und das taten wir bei einer gemeinsamen kleinen Erntedankfeier, bei der wir über Gottes Vielfalt auf unserer Erde staunten.Die verschiedensten mitgebrachten Jausen wurden betrachtet, benannt, geteilt und gegessen. Zum Abschluss gab es noch ein