Die Schüler*innen der 4a gestalten eine große Papierrolle, auf der sie verschiedene Aufgaben und kreative Elemente zu ihrem gelesenen Buch präsentieren. Diese Aufgaben reichen von Inhaltsangaben über Charakterbeschreibungen bis hin zu eigenen Illustrationen und Meinungen zum Buch. Ziel ist es, das Gelesene auf vielfältige und kreative Weise darzustellen und gleichzeitig die Freude am Lesen zu fördern.
